Peixoto, R. A. M., & Rodrigues, C. K. (2014). EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DE INVESTIGAÇÕES ACADÊMICAS. Revista De Educação, Ciências E Matemática, 4(1). Recuperado de https://granrio.emnuvens.com.br/recm/article/view/2451