Arbugeri, B. L. de P., da Costa, J. F., Loss, T., Motta, M. S., & Camargo, S. (2026). A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: AS AULAS DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE AULAS REMOTAS. Revista De Educação, Ciências E Matemática, 15(1). Recuperado de https://granrio.emnuvens.com.br/recm/article/view/7072