dos Santos, Paula Eugenia, e Luciano Denardin de Oliveira. 2026. “RESSIGNIFICAR O APRENDER POR MEIO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CONTEXTO DO ENSINO HÍBRIDO NO PÓS-PANDEMIA”. Revista De Educação, Ciências E Matemática 16 (1):1-27. https://granrio.emnuvens.com.br/recm/article/view/7432.