Cantarino Melo, Leonardo Augusto, e Stefannie de Sá Ibraim. “PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA: : COMO ESTUDANTES INTERAGEM COM VÍDEOS DE TIK TOK EM SALA DE AULA”. Revista De Educação, Ciências E Matemática, vol. 15, nº 1, fevereiro de 2026, https://granrio.emnuvens.com.br/recm/article/view/9503.