Lamim-Guedes, Valdir. “BIOGRAFIAS DE DARWIN E HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA EM MATERIAIS DIDÁTICOS: ENTRE VISÕES “RESUMIDAS” E ‘CONVENIENTEMENTE CONSTRUÍDAS’ E SUAS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista de Educação, Ciências e Matemática 8, no. 1 (junho 15, 2018). Acessado abril 28, 2026. https://granrio.emnuvens.com.br/recm/article/view/4620.