Barbosa LGDC, Lima MEC de C, Machado AH. TENSÕES VIVIDAS POR UMA PROFESSORA FRENTE A UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA: ABERTURA ÉTICA DA VIDA VERSUS ACABAMENTO TEÓRICO ESCOLAR. recm [Internet]. 24º de dezembro de 2021 [citado 28º de abril de 2026];11(3). Disponível em: https://granrio.emnuvens.com.br/recm/article/view/5806