VILAÇA, Márcio Luiz Corrêa. INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INOVAÇÃO: CONSIDERAÇÕES E REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades, [S. l.], v. 32, n. 58, p. 51–69, 2025. Disponível em: https://granrio.emnuvens.com.br/reihm/article/view/9228. Acesso em: 21 maio. 2025.