EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE: DIMENSÕES DO CONTEXTO SOCIO-ANTROPOLÓGICO

Autores/as

  • Leila Navarro de Santana UNIGRANRIO
  • Roberto Carlos Mello da Costa UFF

Resumen

O objetivo do presente texto é motivar a discussão acerca da educação como promotora da transformação social. Para apoiar essa discussão recorreremos a alguns conceitos do educador Paulo Freire.

Biografía del autor/a

Leila Navarro de Santana, UNIGRANRIO

Psicóloga pela Universidade Federal do Espírito Santo, Mestre em Memória Social pela UNIRIO, graduanda em Pedagogia pela UERJ, professora adjunta da Universidade do Grande Rio – UNIGRANRIO.

Roberto Carlos Mello da Costa, UFF

Pedagogo pela UERJ, pós-graduando em Gestão e Implementação de Educação a Distancia pela UFF. Instrutor Técnico do SENAC.

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Cómo citar

Santana, L. N. de, & Costa, R. C. M. da. (2016). EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE: DIMENSÕES DO CONTEXTO SOCIO-ANTROPOLÓGICO. Revista Rede De Cuidados Em Saúde, 9(3). Recuperado a partir de https://granrio.emnuvens.com.br/rcs/article/view/3297

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2015)

Sección

Artigos Didáticos