PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UMA VISÃO ACADÊMICA

Autores/as

  • Diego de Andrade Teixeira Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO)
  • Antônio Leonardo C. dos Santos UNIGRANRIO
  • Leila Chevitarese UNIGRANRIO

Resumen

O presente estudo faz uma análise a cerca das propostas, das ações e dos resultados do Programa Saúde na Escola, além de discutir sua influência na formação acadêmica. Foram utilizados artigos referentes ao Tratamento Restaurador Atraumático (ART), exame clínico intraoral, somados à experiência da avaliação de um total de 442 alunos em duas escolas municipais do Rio de Janeiro, que confirmam a eficiência do programa e proporcionam ao acadêmico uma melhor qualidade técnica na atenção e no processo ensino-aprendizagem.

Biografía del autor/a

Diego de Andrade Teixeira, Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO)

Acadêmico do Curso de Odontologia da Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO), Acadêmico Bolsista do Programa Saúde na Escola da Prefeitura do Rio de Janeiro.

Antônio Leonardo C. dos Santos, UNIGRANRIO

Acadêmico do Curso de Odontologia da Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO),

Leila Chevitarese, UNIGRANRIO

Professora do Curso de Odontologia da UNIGRANRIO

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Publicado

2017-07-26

Cómo citar

Teixeira, D. de A., Santos, A. L. C. dos, & Chevitarese, L. (2017). PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UMA VISÃO ACADÊMICA. Revista Rede De Cuidados Em Saúde, 11(1). Recuperado a partir de https://granrio.emnuvens.com.br/rcs/article/view/4458

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2017)

Sección

Revisão da Literatura