Educação, texto e intertexto

Abstract

APRESENTAÇÃO REIHM 40 - 2015.

O autores e artigos reunidos no número 40 da Revista do Instituto de Humanidades, da UNIGRANRIO, apontam para questionamentos sobre os caminhos da educação, as formas de pensar o texto e os processos intertextuais, a partir de uma perspectiva interdisciplinar. Das análises, que vão dos gêneros humanos aos gêneros textuais, chegamos à constatação da realidade múltipla e complementar dos saberes.