Archives

• TEMA LIVRE

  Vol. 34 No. 60 (2025)

  Recebemos textos de tema livre da área de Humanidades.

  Submissão até 30/09/2025.

• EDIÇÃO TEMÁTICA Sala de Ensaio: Humanidades Culturas e Artes

  Vol. 33 No. 59 (2025)

  The rehearsal room, understood here as both a figure and a device, guides this edition—not only as a space proper to the theater, but as a space for experimentation, creation, and thought in construction. Paradigms for thinking about the production of knowledge in the Humanities, Cultures, and Arts. We understand the rehearsal room as a place where research unfolds in attempts, listening, and productive errors; where the method reveals itself in process; and where knowledge is collectively constructed, traversed by temporalities and historical contexts. May this edition serve as an invitation to remain in the midst of the process: to listen, to test, to err, and to relearn. We thus value research that recognizes the contingency of knowledge and that is committed to social transformation through collective and situated practices. To the readers, we offer not a verdict, but an architecture of questions and practices that broaden the possibilities of thinking and acting in the field of contemporary arts and humanities. Enjoy your reading! Anna Paula Soares Lemos Lilia Aparecida Costa Gonçalves Editors-in-Chief

• Revista IHM 2024 2 - I ENPELT - Encontro de Grupos de Pesquisa em Educação, Linguagens e Tecnologia - e V Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação

  Vol. 32 No. 58 (2024)

  Esta edição especial da Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades foi organizada pelos professores Lilia Gonçalves e Márcio Vilaça, lideres dos grupos de pesquisa NELPED (Núcleo de Estudos em Linguagens, Práticas Educacionais e Cultura Digital) e NINTEL (Núcleo de Inovação, Tecnologias, Educação e Linguagens). Eles trazem para esta edição a Chamada Temática de artigos completos dos trabalhos apresentados no I ENPELT - Encontro de Grupos de Pesquisa em Educação, Linguagens e Tecnologia - e no V Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação.

  Esta chamada especial da revista tem como temática central as discussões que correlacionam Linguagens, Educação e Tecnologias Digitais. 

  Na coluna Tema Livre, que se mantém em fluxo contínuo, a revista traz, nesta edição, uma discussão acerca da importância das reflexões de Joel Rufino para a educação contemporânea.

   

  Boa leitura!

   

  Anna Paula Soares Lemos

  Editora-chefe

• Revista IHM 2024 1 Tema Livre

  Vol. 31 No. 57 (2024)

• Edição Laboratorio do Programa de Pós-graduação

  Vol. 30 No. 56 (2023)

  Esta edição é voltada aos resultados dos alunos que fazem a disciplina "Tópicos Especiais: Publicação e Editoração Científica". Doutorandos dos programas de Pós-Grauação em Administração e Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes.

• Vol. 29 No. 55 (2023)

• Vol. 28 No. 54 (2022)

• Vol. 27 No. 53 (2022)

• Vol. 26 No. 52 (2021)

• Vol. 25 No. 51 (2021)

• Vol. 24 No. 50 (2020)

• Vol. 23 No. 49 (2020)

• Vol. 22 No. 48 (2019)

• Vol. 21 No. 47 (2019)

• Vol. 20 No. 46 (2018)

• No. 39 (2014)

• VOLUME VII, NÚMERO XXV - Abr-Jun 2008

• VOLUME I, NÚMERO III - Set-Dez 2002

• VOLUME IV, NÚMERO XVI - Jan-Mar 2006

• Vol. 16 No. 42 (2016)

• VOLUME VII, NÚMERO XXVI - Jul-Set 2008

• VOLUME I, NÚMERO IV - Jan-Mar 2003

• VOLUME V, NÚMERO XVII - Abr-Jun 2006

• No. 40 (2015)

• VOLUME VI, NÚMERO XXIV - Jan-Mar 2008