Vol. 14 Núm. 1 (2024): Revista de Educação, Ciências e Matemática

Publicado: 2024-11-25

Artigos

ENCONTRO FORMATIVO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS PERMEADO PELO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Rejane Bianchini, Marli Teresinha Quartieri
- PDF e6702 (Português (Brasil))
POR UM DIÁLOGO GADAMERIANO NA EDUCAÇÃO QUÍMICA PERCEBER, EXPERIENCIAR E INTERPRETAR PARA COMPREENDER

Robson Simplicio de Sousa, Mariana da Silva Garcia, Maria do Carmo Galiazzi
- PDF e7196 (Português (Brasil))
ANÁLISE CRÍTICA ACERCA DAS PUBLICAÇÕES E ASPECTOS CRÍTICOS DA LUDICIDADE NO ENSINO DE ORBITAIS EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO E SUPERIOR

Erica de Melo Azevedo
- PDF e7240 (Português (Brasil))
UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SENHOR DO BONFIM - BA

Felipe Bartilotti dos Santos dos Santos, Maria Cilene Freire de Menezes
- PDF e7292 (Português (Brasil))
A REALIDADE AUMENTADA CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADO PELA METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI

Fredson Rodrigues Soares, José Rogério Santana, Maria José Costa dos Santos
- PDF e7305 (Português (Brasil))
O IMPACTO DA PANDEMIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE LICENCIATURA DUPLA EM BIOLOGIA E QUÍMICA

Sthefanie Felix da Rocha, Matheus Mendes Nina, Euricleia Gomes Coelho, Rubia Darivanda da Silva Costa
- PDF e7317 (Português (Brasil))
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO REFERENCIAL CURRICULAR AMAZONENSE DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Matheus Mendes Nina, Crisna Pereira dos Santos, Sthefanie Félix da Rocha, Rúbia Darivanda da Silva Costa, Euricléia Gomes Coelho
- PDF e7320 (Português (Brasil))
GAMIFICAÇÃO NO GEOGEBRA Recurso Educacional Digital para o ensino e aprendizagem de Funções do Segundo Grau

Iasmim Henrique Dias, Liamara Scortegagna, Eduardo Barrére, José Maria Nazar David
- PDF e7797 (Português (Brasil))

Produtos Educacionais

UM CONVITE À MODELAGEM COM EQUAÇÕES DIFERENCIAIS

Aldo Peres Campos Lopes
- PDF e7264 (Português (Brasil))
JOGO TORNEIO MOLECULAR: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO.

Isadora Heloisa Pedroso, Zenaide de Fatima Dante Correia Rocha, Rafaella Heloisa Pedroso
- PDF e8089 (Português (Brasil))